El Servicio Nacional de Migraciones (Sermig) de La Araucanía realizó dos acciones en Temuco para fortalecer la regularización migratoria de niños, niñas y adolescentes (NNA). Por una parte, desarrolló la novena jornada de atención preferencial para familias con trámites pendientes. Además, coordinó un plan de trabajo con la Seremi de Educación para impulsar la iniciativa Niñez Migrante en la región.
Novena jornada de atención para NNA
El primer operativo se realizó en las dependencias regionales del Sermig en Temuco y estuvo dirigido exclusivamente a niños, niñas y adolescentes que requieren avanzar en sus trámites migratorios.
La jornada forma parte de una planificación que contempla 12 operativos masivos durante este año. Con esta estrategia, el servicio busca facilitar la regularización migratoria y acercar la atención a las familias.
El operativo fue posible gracias al trabajo conjunto entre el Sermig de La Araucanía y la Municipalidad de Temuco, a través de la Oficina de Atención al Migrante.
Durante la actividad, los equipos identificaron y convocaron a familias con hijos e hijas en situación migratoria irregular. Además, entregaron orientación sobre los procesos vigentes, aclararon dudas sobre requisitos y plazos, y realizaron el seguimiento de seis casos de NNA.
Iniciativa Niñez Migrante
Como segunda acción, el Director Regional del Sermig de La Araucanía, Carlos Manque Pérez, sostuvo una reunión de trabajo con el seremi de Educación, Aarón Ríos, y su equipo técnico para coordinar la implementación de la iniciativa institucional Niñez Migrante.
El encuentro se realizó en la sala de reuniones de la Seremi de Educación y permitió definir líneas de trabajo para fortalecer la regularización migratoria de niños, niñas y adolescentes dentro del sistema educativo.
Plan conjunto
Durante la reunión, ambas instituciones acordaron avanzar en una coordinación directa con los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) para llevar talleres de regularización migratoria a establecimientos municipales, particulares subvencionados, de administración delegada y de los SLEP. Asimismo, el plan considera jornadas de capacitación para directivos, duplas psicosociales y funcionarios de la Seremi de Educación sobre la normativa migratoria vigente.
Otro eje del trabajo será la creación de canales de derivación para resolver casos que puedan afectar la matrícula o permanencia de estudiantes migrantes en el sistema escolar.
Trabajo intersectorial para proteger los derechos de la niñez migrante
La iniciativa Niñez Migrante también contempla la participación del Sermig en mesas intersectoriales de coordinación, como la Mesa CRETI, con el objetivo de fortalecer la difusión, capacitar a funcionarios y mejorar la articulación entre instituciones que trabajan con la infancia.
Además, ambas entidades definirán contrapartes técnicas y un cronograma para las primeras acciones en establecimientos educacionales de la región, con el propósito de ampliar el acceso a la información y facilitar los procesos de regularización para niños, niñas y adolescentes migrantes.
